樂華天主教小學於成長號時段舉行國民教育全接觸活動,邀請聲輝粵劇推廣協會專家為學生講解粵劇文化。學生們透過互動體驗,深入了解這一傳統藝術,增強對中華文化的認識與熱愛。
為配合「樂天.好精神」4Rs校園精神健康措施,鼓勵學生以正面積極的態度應對壓力及保持良好精神健康,活出正面積極的樂天人精神。本年度的第一次「無功課日」安排在學校主保慶日,鼓勵學生善用空閑時間享受與家人相處的時光,以愛德為家人服務,以行動活出學校主保真福卡洛的精神。
本校致力透過理財課程及活動,建立學生的正確理財觀念。本校獲邀參與由香港兒童青少年財務教育基金和瑞銀集團聯手為香港學生提供獨特的銀行參觀活動,共同推廣理財教育。
活動當天,學生與銀行職員進行交流活動,透過小組遊戲及討論初步了解銀行業務及其工作模式,銀行職員更親身傳授關於財務責任和有效理財習慣的見解。
學生亦探訪數位化中心(Digital Hub),認識銀行業務如何支持創新科技的發展及貢獻。
樂華天主教小學的宗教培育組及訓輔組於成長號活動中舉行學校主保聖人---真福卡洛慶日體驗活動,學習他年幼時已常關懷貧苦者、無家者、邊緣人士,以及孤苦無依的長者,全校師生積極參與愛德清潔活動,活出慈悲精神。活動中,學生們努力清潔校園環境,更藉此弘揚愛德精神,展現團結合作的精神,培養了承擔精神,提升自己對學校生活的歸屬感,從而建立正確的價值觀和態度。
樂華天主教小學
國民教育全接觸──全港學界國家安全常識挑戰賽(網上初賽)
目的 | 為讓國家安全教育繼續植根校園,加強學生對國家安全的不同領域和法律的認識,包括國家《憲法》、《基本法》、《香港國安法》以及 《維護國家安全條例》,藉以提升他們維護國家安全的意識,同時配合每年10月1日的「國慶日」及4月15日的「全民國家安全教育日」,律政司、保安局、教育局及善德基金會在本學年繼續合作舉辦「全港學界國家安全常識挑戰賽(2024/25)」,鼓勵全港學生共同參與,營造維護國家安全的氛圍,凝聚維護國家安全的力量。 |
對象 | 小一至小六級學生 |
規則 | 比賽以網上形式進行。每名學生只可參賽一次,若學生重複參賽,大會將取消其參賽資格。 學生須回答 20 條多項選擇題,限時 5 分鐘。 比賽不設上訴機制。參賽學生須於2024年9月30日(星期一)至10月8日(星期二)上午8:00至下午6:00,以香港教育城學生戶口(資料已經張貼在學生手冊的密碼頁)登入以下網站作賽。 |
比賽網址 |
學生在比賽前可觀看影片及閱覽有關自學資源內容:
《香港國安法》頒布4周年虛擬展覽:主題9 國家安全漫畫及動畫 https://nslexhibition.hk |
國家安全展覽廳 (位於香港歷史博物館內) https://www.nsed.gov.hk/exhibition_gallery_booking/index.php?a=about |
「國家安全 穩定繁榮基石」兒童繪本 https://www.nsed.gov.hk/event_2023/index.php?l=tc&a=picture_book |
我們國家及香港特區的象徵:國旗、國歌和區旗 https://emm.edcity.hk/media/1_2qo3akfs |
《我們的國家,我們的安全》繪本 ISBN: 9789620449659 |
9月和10月生日之星生日快樂,希望你們感受到滿滿的愛!每位生日寶寶們獲得扭蛋作為生日禮物,扭蛋裏面是學校主保聖人——真福卡洛小夾子,希望小朋友在生活中時刻發揚真福卡洛的精神——「以愛還愛,彼此相愛」,做個天父的好兒女。
Let’s spread love to our September and October birthday stars! Each of our beloved kid was given a capsule egg in which there is a small clip of the school’s patron saint, Blessed Carlo Acutis. We hope the children will always carry out the spirit of Blessed Carlo Acutis in their lives - “love for love, love one another” and be a good son or daughter of our Heavenly Father.
我們於2024年9月19日隆重舉行了「我的行動承諾啟動禮」。此次活動旨在透過積極的態度和正面的鼓勵,激勵自己和他人追求目標,克服挑戰和困難。讓我們攜手努力,共同實現更美好的明天!
樂華天主教小學精彩開學日啟動!開學首天,學生們熱鬧歡樂迎接新學年。今年的開學日特別突出了4Rs精神健康理念:休息(Rest)、人際關係(Relationship)、放鬆(Relaxation)和抗逆力(Resilience)。透過各種活動和講座,教導學生們如何在學業生活中保持精神健康。全體教師將繼續以這種正向的教育理念和天主教教育核心價值引導學生,相信新學年將會是一個充滿成長和機遇的旅程。